Стресс матери во время беременности отражается на IQ ребёнка – исследование

Согласно новому исследованию ученых из Дании, проведенному в городе Оденсе, существует прямое влияние уровня гормона стресса у матери в последние месяцы беременности на будущий интеллект её ребенка. Данные исследования, представленные на 26-м Европейском конгрессе эндокринологов, основаны на информации, собранной от 943 матерей, а затем через семь лет — от их 943 детей.

Руслан Кривобок / РИА Новости

Уровень кортизола, гормона стресса, измерялся у женщин в последнем триместре беременности. Выяснилось, что у женщин, ожидающих мальчиков, этот уровень был заметно ниже, чем у тех, кто ожидал девочек. Это связано не с тем, что одни женщины были более встревожены, чем другие, а с тем, что у девочек была более высокая активность фермента 11β-HSD2, который инактивирует кортизол, превращая его в неактивную форму кортизона.

В то время как мальчики проявляли большую чувствительность к высоким уровням кортизола у матери. Это открытие означает, что повышенные уровни кортизола у беременных женщин в последнем триместре могут оказывать влияние на развитие речи у детей в возрасте от одного до трех лет.

Freepik

В прошлом особого внимания не уделялось полу ребенка, но сейчас ситуация изменилась. Ученые совершили шаг вперед и предложили провести тесты на IQ детям, достигшим семи лет. Согласно сообщению, мальчики, которые подвергались воздействию более высокого уровня кортизола в утробе матери, демонстрировали более низкие показатели в тестах IQ в возрасте в семь лет. Девочки же в этом же возрасте показывали лучшие результаты в тестах IQ, когда у их матерей обнаруживался более высокий уровень кортизона в моче.

Авторы исследования предполагают, что такая динамика связана с ферментом 11β-HSD2. Возможно, на психическом развитии детей сказывается не только уровень кортизола в организме матери, но и эффективность защиты плода.

Недавно учёные пришли к выводу, что дошкольное образование может быть не таким эффективным, как считалось ранее. Выпускники дошкольных программ не продемонстрировали значительных различий по сравнению с теми детьми, кто не получал специальной подготовки. Подробнее – в нашем материале.