Минпросвещения России утвердило введение трёхбалльной системы оценки поведения учащихся, которая разделена на категории «образцовое», «допустимое» и «недопустимое». Эта модель призвана повысить прозрачность процессов и обеспечить профилактическую работу с учащимися.

Фото: Михаил Мокрушин / РИА Новости
Заместитель министра просвещения Ольга Колударова отметила, что представленная система выбрана из трёх вариантов как наиболее простая и эффективная. Она гарантирует стабильные результаты и более гибкий подход к оценке поведения, устраняя необходимость использования традиционных отметок, таких как пятёрки или двойки.
По словам экспертов, эта система простая в применении и способствует профилактике негативных проявлений у школьников. Простота помогает учителям и родителям быстрее реагировать на поведение детей и объективно оценивать их поведение.
Инициативу критиковали некоторые политики и родители. Глава Лиги безопасного Интернета Екатерина Мизулина предложила вернуться к практике отправки нарушителей в спецучреждения, что вызвало как поддержку, так и споры в обществе. В целом, реакция пока остаётся разносторонней.
После успешного пилотного тестирования министерство планирует расширить применение системы. В случае положительных результатов ожидается масштабное внедрение по всей стране, что значительно упростит оценивание поведения в учреждениях образования.





