Эксперимент: собака в семье помогает девочкам больше, чем мальчикам

В свежем исследовании, опубликованном в Журнале поведенческого питания и физической активности, эксперты из Университета Западной Австралии и Научного института детей Телефона проанализировали результаты программы PLAYCE, которая включала участие детей и их родителей. Они изучали, как влияют на физическую активность, здоровье и развитие дошкольников такие особенности, как воспитание, образование, семейная и социальная среда.

Для своего исследования они выбрали 600 детей, информацию о которых собирали в два периода: с 2015 по 2018 годы, когда им было от двух до пяти лет, и с 2018 по 2021 годы, в возрасте от пяти до семи лет. Один из критериев для отбора было наличие информации о наличии или отсутствии собаки в семье в опросах. 204 из 600 детей (34 процента) имели четвероногих домашних животных, а у 307 участников (51,2 процента) не было собак ни на одном этапе исследования. Тех, у кого собака появилась или ушла во время исследования (58 детей), ученые выделили в отдельные группы. Проживание в одном доме со собакой оказало защитное действие для детей от серьезных хронических заболеваний. Интересно, что анализ не выявил такой связи с кошками.

Ученые оценивали физическую активность участников, основываясь на отчетах родителей и данных акселерометров. Дети носили эти устройства на бедре в течение семи дней в период бодрствования. Исследование выявило рост ежедневной физической активности у детей, в семьях которых появилась собака во время обследования. И наоборот, у семей, потерявших питомца, активность детей значительно снижалась.

Эти эффекты были более выраженны у девочек. В частности, активность легкой интенсивности, такая как медленная ходьба и спокойные игры, увеличилась на 52 минуты в день у девочек дошкольного возраста после появления собаки. В случае потери питомца эта активность уменьшалась на 62 минуты в день. Исследователи не отметили подобных изменений у девочек в семьях с собаками и без них.

Появление домашнего животного также положительно отразилось на неструктурированной физической активности детей, такой как игры на улице и прогулки, включая прогулки с собакой. У дошкольников обоих полов эта активность увеличилась примерно на семь единиц в неделю.

Если семья потеряла собаку, количество таких активностей у девочек снизилось в 10 раз, а у мальчиков – почти в восемь в неделю. Общение с кошками оказалось полезным для детей с аутизмом. Американское исследование показало, что кошки могут помочь улучшить чувство эмпатии и снизить уровень тревожности у детей с аутизмом.

Ранее ученые сообщили, что дети чаще появляются на свет в тот же месяц, что и матери. Исследования также показали связь между месяцем рождения и определенными чертами ребенка. Подробнее – в нашем материале.